央广网北京4月30日消息（记者侯艳）据中国之声《全国新闻联播》报道，根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的要求，各地陆续公布相关方案。截至目前，全国已有20个省份公布了高考改革方案，英语一年两考、合并本科录取批次成为大趋势。

各地方案中，高考普遍实行“3+3”模式，文理不分科。“3+3”模式指考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成，计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。教育部（国家）教育发展研究中心高教室主任马陆亭指出，这是要增强中学阶段的基础性教育，改变过去过早分科的做法。（分科）太往前移后，使人的思维受到局限。你的知识在年轻阶段越复合，年龄大了以后选择性会增强，对未来发展是有好处的。

在已经公布方案的省份中，绝大部分省份明确英语一年提供两次考试机会，马陆亭认为这是因为当前中国英语考试比较成熟，而其它学科目前暂时不具备这样的条件。

《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。截至目前，包括河北、江西、辽宁、贵州、北京等在内的多省份都明确，将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。上海和海南提出，将合并录取本科第一、第二招生批次。

马陆亭认为，相比于考试方案的改革，招生制度的改革更为重要。实际上高考重要的是录取，更重要的是在招生上，考试是一个参考标准，怎么招生是一个制度设计。现在社会发展到一定程度以后，高等教育现在确实处于一个多样化的时候，老百姓的需求也是多样化的，社会经济的需求也是多样化的，这几个多样化促使我们要转变一个观念，学校的三六九等分得特别细，不分等是不可能的，但是分得太细也是有问题的，这样的方案有助于学校形成特色。

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